茶亭镇中心小学推进腾讯智慧校园建设工作实施方案
来源:办公室      日期:2017/3/23 16:34:27     浏览次数: 0

为进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作,进一步加快全镇小学教育信息、现代化发展步伐,促进信息技术与学校管理、教育教学、家校联系的深度融合,根据上饶县教体局关于《进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作》通知要求,经学校校长办公会研究决定,特制定《茶亭镇中心小学推进学校腾讯智慧校园建设工作实施方案》。

一、指导思想

  以党的十八大和系列全会精神为指导,深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神,按照县教体局进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作意见,以建设为基础、应用为支柱,以促进学校管理、服务教师、服务学生及学生家长为核心,以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标,促进优质管理、优质教育教学资源共享、家校联系,全面提升全镇小学教育信息化、现代化水平。

二、目标任务

  提升“腾讯智慧校园平台”的建设、管理、应用水平,加快建设涵盖全镇各校点的智慧校园公共服务体系,全面完成全镇小学11所完小、6个教学点“腾讯智慧校园平台”建设,基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育等为主要标志的“互联网+”和智能化信息智慧校园环境,基本实现基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。

三、工作举措

  1、加强领导,构建全覆盖管理网络。

    (1)将智慧校园创建工作列为学重点工作,在2016年的工作基础上进一步完善组织机构,健全成立以校长为组长,分管副校长为常务副组长,其它校级领导为副组长,中心小学各职能部门负责人、各村完小校长、各教学点负责人为成员的腾讯智慧校园建设工作领导小组,领导小组下设办公室,由学校行政办公室负责人任主任,中心小学其它职能部门负责人任成员,具体负责腾讯智慧校园建设与推进工作

    办公室成员工作具体分工:教务处负责教学应用管理,政教处负责德育应用管理,装备处负责后勤应用管理及应用技术维护,行政办公室负责智慧办公及档案资料管理。

    (2)完善覆盖腾讯智慧校园所有管理层面和应用层面的层级管理网络。

    一是管理层面完善“校长室领导——处室分管——班级应用”三级管理模式。校长室统筹组织、协调腾讯智慧校园建设各项工作目标任务,组织制定学校《推进腾讯智慧校园建设工作实施方案》;各处室负责落实本职能部门分管应用功能的管理、培训与考核;班级班主任、教师负责落实本职各项应用功能的操作与使用。

    二是完善“系统管理员——部门管理员——班级管理员”管理团队建设。系统管理员负责学校腾讯智慧校园数据建设、网络安全、应用统计、使用培训等方面的管理,为下级管理员提供技术服务与支持;部门管理员负责本职能部门分管板块的数据建设和应用管理,做好各校点、各班级管理员的业务指导与培训,完成分管工作任务,并对各校点、各班级使用情况进行检查评估;班级管理员负责本班级数据建设,负责相关功能使用与应用管理,并及时反馈工作成效与工作建议。全力推进腾讯智慧校园建设。

    2、确定实施步骤,有序推进工作进程。

    坚持“统筹规划,分步实施,整体推进,突出重点”的原则,以点带面、辐射推广,扎实有序高效地推进学校腾讯智慧校园建设工作。具体步骤如下:

    1)建章立制(2017年3月上旬)。在2016年工作基础上完善学校《推进腾讯智慧校园建设工作实施方案》,健全组织机构,明确工作职责,修订工作制度。

    2)完善数据建设(2017年3月中旬)。通过培训,完善新学期基础数据库建设,一是完成各校点新学期各层面管理员、班主任、教师、学生和家长基本信息收集、导入;二是各校点、各职能部门完成平台各项目应用功能的数据导入。

    3)全面推进(2017年3月下旬起)。通过强化培训,全面推进班级圈、班主任信箱、教师助手、行政助手、教学服务、微官网、考勤、企业会话等应用功能的推广与应用,强化过程督导检查,提升平台关注、活跃度,提高使用率。

    4)总结提高(2017年6月底)。认真全面总结一学期腾讯智慧校园建设工作,提炼经验,查找问题,提出改进建议,为后续工作做好充分准备。

3、施行周主题活动,打造亮点和特色。依托学校各线各部门周工作安排,整合优质资源,提炼每周主题活动,大力进行宣传,充分展示学校亮点与校本特色,提高教师、学生、学生家长的关注度,促进平台活跃度及使用率的不断攀升,推动学校“腾讯智慧校园”建设工作

4、加强管理,为平台建设提供服务保障。

1)完善设施建设。不断完善校园网络基础设施建设,尤其是加强薄弱校点信息化建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境,实现校园无线网络全覆盖,为学校开展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服务便捷的网络平台,满足广大师生、家长积极参与平台互动、学习交流的需求,实现对学校师生、教育教学、评价、科研、资产等的智慧化管理。

    2)加强学习交流。有计划、有针对性地通过组织流动现场促进会、座谈会、考察学习等形式,资源共享,优势互补,提升建设工作效能。同时,在校内树典型,立标杆,通过校内榜样的示范引领,形成样板,为其它校点、班级、教师提供借鉴和参考,强化腾讯智慧校园的软实力建设,促进学校、教师、学生及学生家长间的深度融合。

    3)强化安全管理。定期做好相关设备的升级维护、病毒防范及重要数据的备份,确保各类设备和软件平台安全、稳定运行。做到管理上水平、上档次,真正实现“为学校服务、为教师服务、为学生服务、为学生家长服务”目标,整体提升学校腾讯智慧校园建设工作的质量和品位。

    5、完善考评机制。学校腾讯智慧校园建设工作领导小组负责对各处室和各班级智慧校园平台应用工作进行考评。一是对平台各项功能使用情况实行以校为单位对各校点每周进行2次统计(周三一次,周五一次),统计结果当日在学校微信群通报;二是以校为单位对各村完小、教学点、中心小学各职能部门智慧校园工作情况实行每月一考核,考核结果与学校、部门月工作考评挂钩;三是对校点、部门、班级使用情况实行每学期一评比,对前三名学校、部门予以奖励,班级则按使用率高低排序,对在全镇小学排位前30名的班级按一、二、三等奖对班主任及课任教师予以奖励。同时,将学期评比结果纳入学校及教师个人评优评先指标体系,作为评优评先的依据之一。充分调动各校点、各部门、各班主任及教师工作的主动性和积极性,促进学校腾讯智慧校园建设工作稳步高效推进。

   腾讯智慧校园建设重在过程、重在应用、重在持续发展,学校将以此次推进工作为契机,通过行政推动,专家引领、同伴互助、自我反思的发展模式,强化内部管理,激活工作效能,密切与兄弟学校的交流与合作,不断提高学校腾讯智慧校园建设工作的管理水平,促进学校腾讯智慧校园建设工作再上新台阶。

 

                    茶亭镇中心小学

                    2017年3月20日

 

 

附件:1

 

茶亭镇中心小学腾讯智慧校园建设工作领导小组名单

 

     长:叶炳华(中心小学校长、党支部书记)

常务副组长:郑志华(中心小学副校长)

   长:胡  骏(中心小学副校长)

      辉(中心小学副校长)

    陈培金(中心小学副校长)

    柯常宽(中心小学工会主席)

     员:徐美玉(中心小学办公室主任)

      盼(中心小学政教处主任)

    赵秀峰(中心小学装备处主任)

    颜金梅(中心小学教务处副主任)

    卢天琦(中心小学教务处副主任)

    柯诗湖(中心小学幼教办主任)

    余淑艳(中心小学工会女工委主任)

      洁(中心小学报账员)

      莉(南岩村小学校长)

    黄海英(湖墩村小学校长)

    廖远启(应坊村小学校长)

    郑行国(西湖村小学副校长)

    占慧萍(詹家村小学校长)

    余大方(下裴村小学校长)

    吴钟祺(高潭村小学校长)

    黄应春(昆山村小学校长)

    何少伟(徐坞村小学副校长)

    吴庆龙(前坊村小学校长)

    郑又新(墩头教学点负责人)

    陈在炳(尚义教学点负责人)

    徐云洲(麦岭教学点负责人)

    刘显云(箬坑教学点负责人)

    方世顺(松坪教学点负责人)

      剑(包家教学点负责人)

领导小组下设办公室,具体负责学校腾讯智慧校园建设工作。徐美玉同志任办公室主任,成员:程盼、赵秀峰、颜金梅、卢天琦、柯诗湖、余淑艳、陈洁。